Introduktionskurs för nya forskarstudenter i fysik
Introduction Course for New Doctoral Students in Physics

FAF030F, 1,5 högskolepoäng

Gäller från och med: Höstterminen 2022
Beslutad av: Anders Gustafsson/FUN(2)
Datum för fastställande: 2022-06-17

Allmänna uppgifter

Avdelning: Fysiska institutionen, LTH
Kurstyp: Ren forskarutbildningskurs
Undervisningsspråk: Engelska

Syfte

Kursens mål är att ge en övergripande introduktion till forskarutbildningen i fysik och underlätta starten av den egna forskarutbildningen.

Mål

Kunskap och förståelse

För godkänd kurs skall doktoranden

• • översiktligt kunna beskriva fysiska institutionens organisation, forskning och utbildning
• • kunna beskriva övergripande målsättningar för forskarutbildningen i fysik
• • kunna hitta regelverk och rutiner för forskarutbildning i fysik
• • ha viss insikt i vetenskapsteoretiska frågeställningar
• • känna till möjligheter för doktorander att undervisa vid institutionen

Färdighet och förmåga

För godkänd kurs skall doktoranden

• • kunna söka information (artiklar, böcker, etc.) i databaser och bibliotekssystem
• • kunna skapa individuell referenslista för publikationer
• • kunna diskutera likabehandling i forskarutbildningen
• • kunna diskutera hållbar utveckling i relation till den egna forskarutbildningen, i de fall det är relevant
• • kunna diskutera doktorandperspektivet i forskarutbildningen
• • kunna hantera den egna sidan i forskningsportalen/LUCRIS
• • ha översiktliga kunskaper om ”open science” och ”open access”
• • kunna hantera ORCID-id
• • ha viss insikt i muntlig och skriftlig, vetenskaplig och populärvetenskaplig, presentation och kommunikation

Värderingsförmåga och förhållningssätt

För godkänd kurs skall doktoranden

• • kunna föreslå och diskutera individuella tolkningar av lärandemålen i forskarutbildningen
• • kunna föreslå, utvärdera, värdera och diskutera aktiviteter för att uppnå lärandemålen i forskarutbildningen.
• • kunna föreslå och diskutera innehåll i den individuella studieplanen

Kursinnehåll

Introduktion till fysiska institutionen (organisation, utbildning, forskning), introduktion till hantering av personalärenden (semester, sjukdom, ledighet, etc.), introduktion till forskarutbildning i fysik (allmän studieplan, individuell studieplan, kurser, rutiner, m.m.), aktivt arbete med individuell studieplan (särskilt lärandemålen), introduktion till karriärplanering, internationella perspektiv i forskarutbildningen, likabehandling, hållbar utveckling inom forskarutbildningen, doktorandperspektivet, informationssökning, referenshantering, open access-publicering, forskningsportalen/LUCRIS, introduktion till muntlig och skriftlig kommunikation, introduktion till vetenskapsteori och forskningsmetodik, introduktion till undervisning vid institutionen.

Kurslitteratur

Ingen kurslitteratur.

Kursens undervisningsformer

Undervisningsformer: Seminarier, projekt. Undervisningen utgörs av lektioner/seminarier (ca 22 lektionstimmar) och projektarbeten. Kurslängd 6-7 veckor med ca en lektion per vecka à 3 lektionstimmar. Projektarbeten kring 1) individuella tolkningar av lärandemål, 2) lägga upp information i LUCRIS, och 3) påbörja individuell referenslista, är obligatoriska moment.

Kursens examination

Examinationsform: Skriftlig rapport. Examination sker genom aktivt deltagande i lektioner, och obligatoriska moment. För att bli godkänd på kursen krävs minst 75% deltagande i lektionerna och godkända obligatoriska moment.
Betygsskala: Underkänd, godkänd
Examinator:

Antagningsuppgifter

Övrig information

Kursen ges vid Fysiska institution. Poäng kan inte erhållas för både ??0643F och NFY015F då kurserna har samma innehåll. Kursen är ett komplement till GEM056F Introduktionskurs för nyantagna doktorander vid LTH.

Kurstillfällesinformation

Kontaktinformation och övrigt

Kursansvariga: