Engelska

En gång per termin

Kursen syftar till att förse deltagarna med ett brett spektrum av färdigheter, kunskaper och verktyg för att bedriva forskning.
Forskning kan bedrivas med en rad olika metoder och i kursen belyses och diskuteras olika angreppssätt med hjälp av praktiska exempel från kursdeltagarnas egna projekt

Kursen omfattar: (1) forskningsmodeller, strategier och metoder; (2) experiment, undersökningar och fallstudier; (3) dataanalys och presentation; och (4) vetenskapligt och tekniskt skrivande.

Visa bevis på praktiska insikter i forskningsprocessen, utöver den vetenskapliga grunden, för forskning inom såväl akademi som industri.
Kunna formulera vetenskapliga frågor samt söka relevant information som belyser argumenten.
Presentera data kommunikativt, muntligt och skriftligt
Kunna driva en diskussion i ett vetenskapligt ämne

Självständigt kunna göra välgrundade bedömningar i vetenskapliga frågor genom effektiv användning av information
Självständigt utföra undersökningar och observationer

Visa en kritisk inställning som innehåller ett metakognitivt perspektiv med t.ex. självreflektion och självutvärdering.

Föreläsningar

övningar

Projekt

Föreläsningar, workshops, individuella projekt. Kursen är strukturerad runt fyra teman. Lärplattformen är Canvas.

Inlämningsuppgifter

För godkänd kurs krävs 80% närvaro samt godkända inlämningsuppgifter
Examinator: Brian Atkin

Underkänd, godkänd

Inför kursstart ska kursdeltagarna presentera en kort beskrivning av sina forskningsprojekt och dess status.

Fellows, R. & Lui, A.M.M.: Research Methods for Construction, 4th edition, Oxford: Wiley-Blackwell, 2015. 2015.

.

Kursansvariga: Brian Atkin, Radhlinah Aulin

VBE020F

2021-09-09

Gudbjörg Erlingsdóttir