Engelska

Vid tillräcklig efterfrågan

Målet med denna kurs är att introducera doktorander vid teknik och samhälle till tvärvetenskaplig forskning som bedrivs vid institutionen, i synnerhet hur detta avspeglas i tidigare avhandlingar.

Kursen består av seminarier som fokuserar på olika metoder och hur olika metoder har tillämpats i tidigare avhandlingar. Vid metodseminarierna introduceras och diskuteras viktiga koncept inom metod och teori som relaterar till den tvärvetenskapliga forskningen som bedrivs vid institutionen för teknik och samhälle. Vid avhandlingsseminarierna presenteras och diskuteras tidigare avhandlingar.

Kunna förklara grundläggande koncept inom vetenskapsfilosofi och metod
Kunna förklara vad som kännetecknar tvärvetenskaplig forskning inom teknik och samhälle.

Visa förmåga att självständigt och kritiskt kunna granska vetenskapligt arbete på teknik och samhälle avseende metodval.
Presentera olika vetenskapliga metoder som används i forskningen inom teknik och samhälle samt diskutera deras användningsområden och begränsningar.

Demonstrera en förmåga att reflektera över och diskutera problem som är av relevans när olika metoder används i praktiken.

Föreläsningar

Seminarier

Inlämningsuppgifter

Seminarieföredrag av deltagarna

Underkänd, godkänd

Antagen till forskarstudier inom ett av följande ämnen: teknik och samhälle (TETOSF00), trafik och väg (TEVTTF02), miljö- och energisystemanalys (TEFMIF00) eller fastighetsvetenskap (TEVFTF00).

 

General methodology seminar
Persson, J. och Sahlin, N-E. (2013) Vetenskapsteori för sanningssökare, Fri Tanke Förlag
- Ch 7: Förklaringar och abduktion
- Ch 9: Vad är ett orsakssamband?
Downloaded on: http://lup.lub.lu.se/luur/download?func=downloadFile&recordOId=3799315&fileOId=8085332

Chalmers, A.F. (1999). What is this thing called science?, Open University Press
Ch 14: scientific laws
Ch 15: realism and anti-realism
Ch 4-7: induction and falsification
Also exists in Swedish

Interdisciplinary and problem based methodology
Schmidt, J.C. (2008). Towards a philosophy of interdisciplinarity. An attempt to provide a classification and clarification, Poiesis Prax, 5 pp. 53-69.

Schmidt, J.C. (2011).'What is a problem? On problem-oriented interdisciplinarity, Poiesis Prax, 7 pp. 249-274.

Lélé S. och Norgaard, R. B. (2005) Practicing interdisciplinarity, BioScience, 55(11) pp. 967-975.

Stock and Burton (2011) Defining terms for integrated (multi-inter-trans-disciplinary) Sustainability Research, Sustainability, 3 pp. 1090-1113.

Kursen ges i samband med kursen VTS001F. Dessa kurser får ej ingå i samma examen.

VTS005F

2022-01-28

Gudbjörg Erlingsdóttir fek-ger