Hållbarhet i relation till risk
Sustainability in the Light of Risk

VVR085F, 7,5 högskolepoäng

Gäller från och med: Vårterminen 2024
Beslutad av: Gudbjörg Erlingsdottir
Datum för fastställande: 2024-01-05

Allmänna uppgifter

Avdelning: Teknisk vattenresurslära
Kurstyp: Ren forskarutbildningskurs
Undervisningsspråk: Engelska

Syfte

Kursens syfte är att ge en inblick i hållbarhetsproblematiken och vilka utmaningar och möjligheter som finns med omställningen i relation till riskhantering. Kursen är tvärvetenskaplig med lärare och deltagare från flera fakulteter, vilket är en utgångspunkt för diskussioner och deltagarnas reflektioner över sina egna och andras förhållningssätt inför begreppet hållbarhet. Kursen avser att belysa hållbarhet både i ett svenskt och internationellt perspektiv.

Mål

Kunskap och förståelse

För godkänd kurs skall doktoranden

• förklara och använda de grundläggande begreppen inom hållbarhet
• kunna visa förståelse för olika aspekter och synvinklar på hållbarhet
• kunna reflektera kring hur relevanta hållbarhetsmål relaterar till riskhantering

Färdighet och förmåga

För godkänd kurs skall doktoranden

• formulera och strukturera frågeställningar relevanta för hållbar utveckling och riskhantering
• aktivt förbereda och delta i paneldebatter
• kunna koppla kursinnehållet till det egna avhandlingsprojektet

Värderingsförmåga och förhållningssätt

För godkänd kurs skall doktoranden

• kunna problematisera begreppet hållbarhet med avseende på samhälleliga risker utifrån ett holistiskt perspektiv
• reflektera över sin egen och andras synsätt på hållbarhet och kunna redovisa detta i en skriftlig rapport

Kursinnehåll

Doktoranderna delas in i grupper som planerar och genomför var sin paneldebatt med inbjudna experter i panelen. Som utgångspunkt för debatterna väljs något av följande ämnesområden: livet, samhällsbygget, industrin, digitalisering, klimatet eller omställning. Doktoranderna intervjuar experterna i förväg och planerar intressanta frågor och ämnen att ta upp under debatten. Doktoranderna leder sedan debatterna. De ska sedan skriva en rapport över sina egna reflektioner.

Kurslitteratur

• Hedenus, F., Persson, M. & Sprei, F.: Sustainable Development - Nuances and Perspectives. 2022. ISBN 9789144161198.
• Hedenus, F., Persson, M. & Sprei, F.: Hållbar utveckling - - nyanser och tolkningar. 2022. ISBN 9789144161150.

Kursens undervisningsformer

Undervisningsformer: Seminarier, projekt

Kursens examination

Examinationsformer: Skriftlig rapport, seminarieföredrag av deltagarna
Betygsskala: Underkänd, godkänd
Examinator:

Antagningsuppgifter

Förkunskapskrav: Sökanden måste vara antagen till forskarstudier
Förutsatta förkunskaper: Inga förkunskaper krävs
Urvalskriterier: Begränsat antal platser: maximal 20 platser, kursen kan ställas in om det är färre än 10 anmälda vid kursstart. Medlemmar av forskarskolan Agenda 2030 kommer att ges förtur om det finns fler än 20 anmälda.

Kurstillfällesinformation

Kontaktinformation och övrigt

Kursansvariga: