Engelska
Svenska

En gång per termin

Syftet med kursen är ökad kunskap och reflektion inom doktorandens eget specialområde, samt att utveckla förmåga att koppla den egna forskningen till ny metodik och samhälle.

Kursen består av delblock som vart och ett fokuserar på en serie seminarier relaterade till aerosolteknologi. För varje delblock ska följande uppfyllas:

1. Doktoranden ska delta i ca 5 seminarier (på vetenskaplig nivå), som fastställs i förväg i samråd med handledare/examinator
2. Doktoranden skriver en rapport för varje seminarium bestående av a) kort sammanfattning, b) analys inklusive litteraturjämförelse och c) reflektion över applikation inom egen forskning.
3. Doktoranden diskuterar seminarierna i grupp tillsammans med examinator.

Då samtliga moment är genomförda för ett delblock erhålls 1 hp.

kunna tydligt och koncist redogöra för den forskning som presenterats
visa kunskap om forskningsområdets metodik och diskurs

visa förmåga till analys och kritisk granskning av den presenterade forskningen
visa förmåga att självständigt och kreativt identifiera frågeställningar och förslag som skulle kunna vidareutveckla eller förbättra forskningen
visa förmåga att diskutera forskning muntligt
visa förmåga att överblicka och värdera aktuell forskning

visa intellektuell självständighet i bedömning av andras forskningsarbete
visa insikt i begränsningar och förtjänster hos utvärderad forskning
reflektera över värdet och nyttan med genomförd forskning inom det egna specialområdet

Föreläsningar

Seminarier

Litteraturkurs som självstudier

Studiebesök

Muntlig tentamen

Inlämningsuppgifter

Underkänd, godkänd

Antagen till forskarutbildning. Kursen är öppen för alla forskarstuderande.

 

Seminariematerial och vetenskapliga artiklar inom seminariets område.

Kursen kan ge max 5 hp och pågår kontinuerligt under forskarutbildningen. Till skillnad från kursen ”Läskurs i aerosolteknologi” (MAM001F) bygger seminariekursen på föreläsningar, lektioner vid konferenser och presentationer med syfte att bredda förståelsen av forskarutbildningsämnet och att koppla den egna forskningen till ny teknik och omgivande samhälle. Seminarier/föreläsningar väljs i samråd med handledare på ett sådant sätt att de inte överlappar med andra forskarutbildningskurser.

MAM025F

2022-09-26

Åsa Håkansson